更新時(shí)間:2025年03月21日14時(shí)46分 來(lái)源: 瀏覽次數(shù):
這一里程碑式的進(jìn)展,標(biāo)志著傳智教育集團(tuán)在學(xué)歷教育領(lǐng)域的戰(zhàn)略布局實(shí)現(xiàn)重大跨越,將為中國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的高素質(zhì)人才培養(yǎng)注入強(qiáng)勁動(dòng)力。
數(shù)字化特色鮮明
產(chǎn)教融合構(gòu)筑核心競(jìng)爭(zhēng)力
作為國(guó)內(nèi)首所以數(shù)據(jù)科技命名的大學(xué),大同數(shù)據(jù)科技職業(yè)學(xué)院秉持“培養(yǎng)既懂產(chǎn)業(yè)技術(shù)又懂?dāng)?shù)字技術(shù)的復(fù)合型人才”的使命,精準(zhǔn)錨定人工智能、大數(shù)據(jù)、智能產(chǎn)品開發(fā)等前沿領(lǐng)域,設(shè)置了人工智能技術(shù)應(yīng)用(專業(yè)代碼:510209)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用(專業(yè)代碼:510108)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與直播電商(專業(yè)代碼:530704)、大數(shù)據(jù)技術(shù)(專業(yè)代碼:510205)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)(專業(yè)代碼:550103)、軟件技術(shù)(專業(yè)代碼:510203)六大數(shù)字化專業(yè)。
學(xué)院位于山西省大同市云州區(qū),占地300余畝,一、二期總建筑面積達(dá)25.6萬(wàn)平方米,一期校區(qū)可容納5000名學(xué)生。學(xué)院遵循“高標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)戰(zhàn)化”原則,配備了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,依托傳智教育集團(tuán)多年沉淀的教研資源,組建了一支兼具學(xué)術(shù)背景與行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的“雙師型”教師隊(duì)伍,確保教學(xué)質(zhì)量與實(shí)踐能力培養(yǎng)的高水平。
填補(bǔ)數(shù)字人才缺口
全力助推區(qū)域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型
據(jù)統(tǒng)計(jì),在數(shù)字化轉(zhuǎn)型加速與技術(shù)迭代的雙重驅(qū)動(dòng)下,2025年全球數(shù)字化人才缺口將達(dá)到1.8億人;而中國(guó)數(shù)字人才總體缺口超2500萬(wàn),且這一缺口仍在持續(xù)擴(kuò)大。
面對(duì)傳統(tǒng)教育體系難以適配產(chǎn)業(yè)快速迭代需求的現(xiàn)狀,大同數(shù)據(jù)科技職業(yè)學(xué)院顛覆性地采用“校企合作+實(shí)戰(zhàn)教學(xué)”模式,緊密對(duì)接企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn),讓學(xué)生第一時(shí)間掌握行業(yè)前沿技術(shù),大幅提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
此前,大同數(shù)據(jù)科技職業(yè)學(xué)院已與大同市人民政府及中國(guó)移動(dòng)、快滴科技、科大訊飛等企業(yè)達(dá)成戰(zhàn)略合作,計(jì)劃未來(lái)為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)1萬(wàn)名高素質(zhì)數(shù)字人才,全力推動(dòng)山西省新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展與數(shù)字化轉(zhuǎn)型。這一戰(zhàn)略合作不僅深度服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì),更將輻射全國(guó),為中國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展筑牢人才根基。
深耕職教引領(lǐng)生態(tài)創(chuàng)新
實(shí)現(xiàn)高等職業(yè)教育重大戰(zhàn)略突破
傳智教育集團(tuán)自2006年成立以來(lái),始終聚焦數(shù)字化人才培養(yǎng)。從起步階段的IT技能短期培訓(xùn),逐步發(fā)展至如今以大同數(shù)據(jù)科技職業(yè)學(xué)院為重要支點(diǎn),不斷深化與政府、企業(yè)合作,積極推動(dòng)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈深度融合,通過從職業(yè)培訓(xùn)向?qū)W歷教育的延伸,構(gòu)建了“技能培訓(xùn)+學(xué)歷教育+產(chǎn)教融合”的完整生態(tài)體系。
這一發(fā)展路徑不僅詮釋了傳智教育集團(tuán)“探索教育本源,開辟教育新生態(tài)”的初心,更與國(guó)家“深化產(chǎn)教融合”政策高度契合,為職業(yè)教育行業(yè)樹立了標(biāo)桿。
創(chuàng)辦大同數(shù)據(jù)科技職業(yè)學(xué)院是傳智教育集團(tuán)響應(yīng)“數(shù)字中國(guó)”戰(zhàn)略的關(guān)鍵舉措。未來(lái),學(xué)院將依托傳智教育集團(tuán)的強(qiáng)大的教研實(shí)力與豐富的產(chǎn)業(yè)資源,持續(xù)為社會(huì)輸出兼具卓越技術(shù)能力與廣闊行業(yè)視野的復(fù)合型人才,為中國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展源源不斷地注入新動(dòng)能。
大同數(shù)據(jù)科技職業(yè)學(xué)院的誕生,絕非傳智教育集團(tuán)版圖的簡(jiǎn)單拓展,而是一次極具深遠(yuǎn)意義的重大戰(zhàn)略布局。其承載著傳智教育集團(tuán)“為中華民族偉大復(fù)興而講課,為千萬(wàn)學(xué)生少走彎路而著書”的崇高使命,以教育為有力杠桿,撬動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的宏偉實(shí)踐,正徐徐拉開大幕。
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