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Java培訓(xùn)之輸入流和輸出流的流向的理解？

更新時間:2016年06月24日16時34分來源:傳智播客Java培訓(xùn)學(xué)院瀏覽次數(shù):

什么時候使用流對象？

操作設(shè)備上的數(shù)據(jù)或操作文件的時候可以使用。
字符流

字符流的抽象基類：Reader ， Writer。

字符流的理解，由來和作用？

由于很多國家的文字融入進來，比如說中文在編碼表中默認(rèn)占2個字節(jié)。而為了按照文字的單位來處理，所以出現(xiàn)了字符流。
由來：早期的字節(jié)流+編碼表，為了更便于操作文字?jǐn)?shù)據(jù)。
作用：為了處理文字?jǐn)?shù)據(jù)。

復(fù)制文件的原理和代碼。

原理：
首先用一個讀取流對象和一個文件進行關(guān)聯(lián)，然后用一個寫入流對象作為目地的，
為了把讀取流中的文件傳輸?shù)侥康牡亓鲗ο笾?，我們就提供了一個字符數(shù)組，
為了關(guān)聯(lián)這個數(shù)組，所以讀取流對象有一個read()方法與這個字符數(shù)組進行關(guān)聯(lián)，
同理，寫入流對象也有一個write()方法與這個字符數(shù)組進行關(guān)聯(lián)，
這樣2個流對象就相連接了，而這個字符數(shù)組就相當(dāng)于一個中轉(zhuǎn)站。

import java.io.FileReader;
import java.io.FileWriter;
import java.io.IOException;
/*
* 對文本文件進行復(fù)制。將c盤的文件復(fù)制到d盤中。
* 原理：其實就是一個最簡單的讀寫過程。
* 從c盤源，讀取數(shù)據(jù)，并將讀到的數(shù)據(jù)，寫入到目的d盤中。
*/
public class CopyTextFileTest {
public static void main(String[] args) {
FileReader fr = null;
FileWriter fw = null;
try {
//1,創(chuàng)建一個字符讀取流讀取與源數(shù)據(jù)相關(guān)聯(lián)。
fr = new FileReader("demo.txt");
//2,創(chuàng)建一個存儲數(shù)據(jù)的目的地。
fw = new FileWriter("copyDemo.txt");
//3,創(chuàng)建一個字符數(shù)組將讀取流對象和寫入流對象相連接。
char[] buf = new char[1024];
//4,每次讀取的長度不一樣，所以定義一個變量.
int len = 0;
//5,用循環(huán)讀取文件中的數(shù)據(jù)
while((len= fr.read(buf)) != -1) //判斷是否讀取完沒
fw.write(buf,0,len); //為了只讀取有效的數(shù)據(jù)
} catch (Exception e) {
}finally{
try {
fr.close();
} catch (IOException e) {
e.printStackTrace();
}
try {
fw.close();
} catch (IOException e) {
e.printStackTrace();
}
}

}